Publik Soroti Kinerja Dinas PK Bireuen terhadap Sekolah Rusak

BIREUEN - Kinerja Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bireuen kembali menjadi sorotan publik. Pasalnya, sejumlah kondisi bangunan sekolah yang mengalami kerusakan serius dinilai belum mendapatkan perhatian dan penanganan yang memadai.

Salah satunya UPTD SD Negeri 2 Pandrah, yang kondisi bangunannya kini terlihat sangat memprihatinkan. Berdasarkan pantauan media ini pada Senin (28/9/2026), sejumlah bagian bangunan sekolah tampak mengalami kerusakan cukup parah.

Kerusakan terlihat pada bagian kosen dan jendela yang telah lapuk, sejumlah jendela berlubang, plafon mengalami kebocoran, serta lantai keramik yang banyak pecah.

Kondisi lantai yang rusak tersebut bahkan membuat pihak sekolah harus mengambil langkah sementara dengan menutup bagian-bagian lantai menggunakan ambal di setiap ruang belajar, sebagai upaya menghindari kaki siswa terluka. Namun, kondisi tersebut sekaligus membuat suasana ruang belajar terlihat kurang layak dan terkesan kumuh.

Kondisi ini kemudian memunculkan pertanyaan di tengah masyarakat: sudah berapa lama kerusakan tersebut berlangsung dan mengapa belum mendapatkan penanganan serius?

Publik juga mempertanyakan sejauh mana pengawasan dan evaluasi terhadap kondisi sarana dan prasarana pendidikan dilakukan oleh instansi terkait. Jika kerusakan telah berlangsung dalam waktu lama, masyarakat tentu berhak mendapatkan penjelasan mengenai langkah konkret pemerintah dalam memastikan keselamatan dan kenyamanan peserta didik.

Di sisi lain, masyarakat juga meminta agar proses pendataan, verifikasi, serta penentuan prioritas rehabilitasi sekolah dilakukan secara transparan, objektif, dan berdasarkan tingkat urgensi kerusakan.

Sekolah dengan kondisi bangunan yang membahayakan keselamatan siswa semestinya mendapat perhatian serius sesuai ketentuan dan skala prioritas yang berlaku.

Karena itu, publik meminta Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Bireuen di bawah kepemimpinan Dr. Muslim, M.Si. untuk segera turun ke lapangan, melakukan evaluasi terhadap kondisi UPTD SD Negeri 2 Pandrah, serta mencari solusi terhadap kerusakan yang terjadi.

Pendidikan bukan sekadar tentang menyediakan ruang untuk belajar, tetapi juga memastikan anak-anak belajar di tempat yang aman, layak, dan bermartabat.

Bangunan boleh tua, tetapi kepedulian terhadap keselamatan generasi penerus tidak boleh ikut menua.

Masyarakat berharap persoalan ini tidak berhenti pada pendataan dan pemeriksaan semata, melainkan diikuti dengan langkah nyata dan terukur sesuai kemampuan serta prioritas anggaran pemerintah daerah.

Sementara itu, Kepala UPTD SD Negeri 2 Pandrah belum dapat ditemui saat media ini melakukan konfirmasi karena disebut sedang dalam kesibukan.

(Hendra  )